La sophrologie, une méthode, un art de vivre
Créée en 1960 par le Dr Alfonso CAYCEDO, neuropsychiatre, la sophrologie, du grec : « sos, phren et logos » est définie comme la « science de la sérénité de l’esprit ».
Elle utilise une méthodologie originale et un ensemble de techniques destinées à optimiser les capacités de chacun. Elle s’inscrit dans le courant humaniste actuel comme un art de vivre et se révèle être d’une efficacité certaine pour faire face au quotidien de façon plus positive.
Les techniques sophrologiques sont préconisées dans de nombreux domaines tels que la gestion du stress, les préparations aux examens, au sport, à la maternité, les problèmes de poids et, en complément thérapeutique, dans la prise en charge de la douleur, de l’insomnie, l’accompagnement en fin de vie, les états de fatigue et d’anxiété ainsi que dans toutes les situations nécessitant le déploiement de nouvelles ressources.
À qui s’adresse la formation ?
– À tous les professionnels de la santé et des ressources humaines en priorité,
– Aux éducateurs, travailleurs sociaux et cadres désirant parfaire leurs connaissances,
– À toutes les personnes souhaitant changer d’orientation, s’investir dans une nouvelle formation et en maîtriser les outils,
– À tous ceux qui souhaitent simplement s’engager dans un processus de mieux-être et progresser sur le chemin de la connaissance de soi et du « savoir être ».
L’exercice de la sophrologie représente aujourd’hui une profession à part entière. Le sophrologue est avant tout un thérapeute qui, par sa réalité objective, délimite sa compétence et son champ d’intervention, aussi sa formation doit-elle être rigoureuse, soutenue et suffisamment concrète.
L’organisation des cours
Les études sont réparties sur deux années en différents séminaires comprenant des cours théoriques, des ateliers pratiques, des mises en situations et des analyses de cas cliniques soit 265 heures de formation de base + environ 100 heures de devoirs et exercices pratiques. Un contrôle des connaissances ainsi qu’un travail de recherche auront lieu à la fin de chaque année. Une troisième année (facultative) est présentée sous forme de modules complémentaires (sophrothérapie, hypnose pratique, gestion du poids, écoute et communication, couple, etc.). Nous conseillons à chaque étudiant de choisir au moins un ou deux séminaires de cette troisième année pour parfaire sa formation. Chaque année, nous proposons de nouveaux séminaires de sophrologie et de psychologie, la formation initiale étant ainsi susceptible de se compléter et de s’approfondir sur plusieurs années si le participant le souhaite. L’originalité et la particularité des cours résident dans l’étude théorique mais surtout pratique et vivante de la sophrologie. Tous les séminaires contiennent des ateliers par petits groupes et des exercices pratiques. Les participants pourront s’entraîner individuellement et conduire également des séances afin de maîtriser parfaitement les techniques acquises.
À l’issue de la formation, chacun disposera d’un outil d’une réelle efficacité immédiatement utilisable dans différents domaines d’application.
L’enseignement
L’École de sophrologie a été créée en 1999 par Michèle FREUD, psychothérapeute, diplômée en psychologie et en psychopathologie clinique, (certificat européen de psychothérapie et psychanalyse) membre de la société française de sophrologie (S.F.S.) et de la fédération française de psychothérapie et de psychanalyse (FF2P). D’abord formée à la sophrologie caycédienne, puis diplômée de la faculté européenne de sophrologie de Paris, collège médical, elle enseigne la sophrologie depuis 1992 dans divers instituts de psychologie. Elle a ainsi formé, au cours des seize dernières années, de nombreux sophrologues installés et personnes tant en institution qu’en entreprise (infirmières, personnel soignant en maison de retraite, assistantes sociales, psychologues, kinésithérapeutes, cadres d’entreprises, etc.).
L’équipe pédagogique
– Directrice de l’École et enseignante :
Michèle FREUD, psychothérapeute
– Directeur pédagogique :
Théodore NASSÉ, psychologue clinicien, psychanalyste, professeur de psychologie et directeur de l’ Institut Européen de Recherche en sophrologie et psychothérapie de Paris
– Formateurs :
Geneviève VERMEIL, responsable de formation, sophrologue et maître praticien en PNL exerçant en cabinet privé ainsi qu’en centre de thalassothérapie où elle anime des ateliers de sophrologie
Valérie SCOGLIO, psychologue clinicienne exerçant en cabinet privé
Xavier BORRIGLIONE, sophrologue, exerçant en cabinet privé et intervenant en entreprises pour la gestion du stress.
Michèle FREUD
Créée en 1960 par le Dr Alfonso CAYCEDO, neuropsychiatre, la sophrologie, du grec : « sos, phren et logos » est définie comme la « science de la sérénité de l’esprit ».
Elle utilise une méthodologie originale et un ensemble de techniques destinées à optimiser les capacités de chacun. Elle s’inscrit dans le courant humaniste actuel comme un art de vivre et se révèle être d’une efficacité certaine pour faire face au quotidien de façon plus positive.
Les techniques sophrologiques sont préconisées dans de nombreux domaines tels que la gestion du stress, les préparations aux examens, au sport, à la maternité, les problèmes de poids et, en complément thérapeutique, dans la prise en charge de la douleur, de l’insomnie, l’accompagnement en fin de vie, les états de fatigue et d’anxiété ainsi que dans toutes les situations nécessitant le déploiement de nouvelles ressources.
À qui s’adresse la formation ?
– À tous les professionnels de la santé et des ressources humaines en priorité,
– Aux éducateurs, travailleurs sociaux et cadres désirant parfaire leurs connaissances,
– À toutes les personnes souhaitant changer d’orientation, s’investir dans une nouvelle formation et en maîtriser les outils,
– À tous ceux qui souhaitent simplement s’engager dans un processus de mieux-être et progresser sur le chemin de la connaissance de soi et du « savoir être ».
L’exercice de la sophrologie représente aujourd’hui une profession à part entière. Le sophrologue est avant tout un thérapeute qui, par sa réalité objective, délimite sa compétence et son champ d’intervention, aussi sa formation doit-elle être rigoureuse, soutenue et suffisamment concrète.
L’organisation des cours
Les études sont réparties sur deux années en différents séminaires comprenant des cours théoriques, des ateliers pratiques, des mises en situations et des analyses de cas cliniques soit 265 heures de formation de base + environ 100 heures de devoirs et exercices pratiques. Un contrôle des connaissances ainsi qu’un travail de recherche auront lieu à la fin de chaque année. Une troisième année (facultative) est présentée sous forme de modules complémentaires (sophrothérapie, hypnose pratique, gestion du poids, écoute et communication, couple, etc.). Nous conseillons à chaque étudiant de choisir au moins un ou deux séminaires de cette troisième année pour parfaire sa formation. Chaque année, nous proposons de nouveaux séminaires de sophrologie et de psychologie, la formation initiale étant ainsi susceptible de se compléter et de s’approfondir sur plusieurs années si le participant le souhaite. L’originalité et la particularité des cours résident dans l’étude théorique mais surtout pratique et vivante de la sophrologie. Tous les séminaires contiennent des ateliers par petits groupes et des exercices pratiques. Les participants pourront s’entraîner individuellement et conduire également des séances afin de maîtriser parfaitement les techniques acquises.
À l’issue de la formation, chacun disposera d’un outil d’une réelle efficacité immédiatement utilisable dans différents domaines d’application.
L’enseignement
L’École de sophrologie a été créée en 1999 par Michèle FREUD, psychothérapeute, diplômée en psychologie et en psychopathologie clinique, (certificat européen de psychothérapie et psychanalyse) membre de la société française de sophrologie (S.F.S.) et de la fédération française de psychothérapie et de psychanalyse (FF2P). D’abord formée à la sophrologie caycédienne, puis diplômée de la faculté européenne de sophrologie de Paris, collège médical, elle enseigne la sophrologie depuis 1992 dans divers instituts de psychologie. Elle a ainsi formé, au cours des seize dernières années, de nombreux sophrologues installés et personnes tant en institution qu’en entreprise (infirmières, personnel soignant en maison de retraite, assistantes sociales, psychologues, kinésithérapeutes, cadres d’entreprises, etc.).
L’équipe pédagogique
– Directrice de l’École et enseignante :
Michèle FREUD, psychothérapeute
– Directeur pédagogique :
Théodore NASSÉ, psychologue clinicien, psychanalyste, professeur de psychologie et directeur de l’ Institut Européen de Recherche en sophrologie et psychothérapie de Paris
– Formateurs :
Geneviève VERMEIL, responsable de formation, sophrologue et maître praticien en PNL exerçant en cabinet privé ainsi qu’en centre de thalassothérapie où elle anime des ateliers de sophrologie
Valérie SCOGLIO, psychologue clinicienne exerçant en cabinet privé
Xavier BORRIGLIONE, sophrologue, exerçant en cabinet privé et intervenant en entreprises pour la gestion du stress.
Michèle FREUD
Envoyer à un ami
Version imprimable
